Roger Cousinet

François Chatelain (à droite)

Françoise Jasson

Yves Brunel

Mémoires pédagogiques

Statut juridique : une Association loi 1901.
Déroulement de la formation :
            Durée 2 ans.
            Première année :

• stages dans les classes
• travail de synthèse périodique sous le contrôle du chef de stage
• 6 heures de cours par semaine dont 2 heures de technique de groupe.

Deuxième année :

• Le professeur stagiaire entre en poste. Il rédige un mémoire et reste en contact avec le centre. En fin de 2ème année, un diplôme lui sera délivre.

Remarque : Dans la majorité des cas, les stagiaires suivent également des cours de psycho-pédagogie en Faculté.

Les trois parties de la formation :

• Poursuite des études universitaires.

Dans la perspective d’une licence en Sciences de l’Education qui s’obtient en un an, à condition d’être titulaire d’un D.U.E.L ou du D.U.E.S. Il y a 10 à 14h de cours par semaine.

• Stages en écoles nouvelles.

Il y aura 5 ou 6 dans l’année, dont 1 ou 2 dans le degré auquel on ne se destine pas à enseigner.
Chaque stage durera 4 semaines à raison de 7 à 10 heures par semaine et sera suivi d’une semaine de réflexion.
Les stagiaires seront 2 par 2 dans une même classe et auront un rôle d’observateur puis aussi d’aide au professeur.
L’attribution des stages se fera selon les préférences de chacun après une discussion entre les membres du Centre.

• Formation complémentaire.
• Formation à la dynamique de groupe et réflexion sur la vie du groupe : 2 heures par semaine, réparties sur 25 semaines et réalisée avec un psycho-sociologue.
• Activités complémentaires : 3 fois 1h30 par semaine.

Par exemple, au choix des participants :

• Art dramatique
• Travaux manuels
• Documentation
• Techniques audio-visuelles
• Psychomotricité et relaxation.